Vídeo e escola: uma parceria pelo patrimônio – 2ª edição

Reflexões sobre patrimônio imaterial constituído através do audiovisual e atividades de experimentação criativa nesta linguagem. Dentro desta proposta de ensino-aprendizado-experimentação, serão atendidos 60 adolescentes, 20 deles em cada oficina, sendo elas: roteiro e produção para audiovisual, cinegrafia e iluminação para vídeo; edição de vídeo. Os alunos dessas oficinas serão estimulados a dialogarem a respeito do conhecimento apreendido com os outros colegas, no sentido de se agruparem em núcleos de trabalho para a realização de vídeos documentários e experimentais, cujas temáticas tenham relação direta com o patrimônio artístico e cultural de Mariana e região. Após as oficinas, os alunos participantes receberão acompanhamento semanal para o desenvolvimento e pré-produção de seus projetos, bem como durante as gravações e edição dos mesmos. Assim, eles poderão exercer a liberdade criativa na realização de seus primeiros filmes, mas com a orientação e o auxílio necessários para o empreendimento. A partir do projeto foi publicado o livro Videorrelações (Editora UFOP)

 

Coordenação: Prof. Dr. Adriano Medeiros da Rocha

Integrantes: Graduação: (4) / Especialização: (1) / Técnico (1)

Financiador(es): Projeto contemplado em Edital do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico – Auxílio financeiro.

2011 – 2012 – Situação: concluído